本节根据 Thaut 的理论，介绍使用神经音乐疗法进行言语、语言和声音训练的应用。.
音乐语言训练
音乐疗法可以用来改善大脑的语言功能。, 如何具体地激发语言理解或语言表达能力。 旋律音调疗法 – MIT™——用于改善布罗卡氏失语症患者的言语能力。 音乐性言语刺激 使用类似歌曲的素材不仅可以提高语言表达能力，还可以提高语言理解能力。这一点在以下方面也得到了证实： 失语症团体音乐疗法 用过的。.
节奏性言语训练 (节奏性言语提示——RSC™)
节奏性言语训练 (RSC™) 是一种有效的口吃言语训练方法。它对各种构音障碍（言语不清）也有帮助，例如…… 帕金森病或言语失用症。RSC™ 言语训练利用了所有人都具备的基本能力。节拍器（见下文）. 配件说话者自行设定语速。现在，请有节奏地练习，注意„步调一致“。这种语音训练有助于提高清晰度和流畅度。更多信息请点击此处。 《神经音乐疗法手册》中的实用案例。.
音乐声乐训练
为了改善音质，会采用类似于声乐训练的音乐功能性嗓音和呼吸练习。使用管乐器（例如口风琴）可以针对性地锻炼唇部灵活性和呼吸功能。 配件包括莉拉歌曲集. 它包含一些经过治疗优化的卡拉OK链接。即使是嗓音有问题的人也可以跟着一起唱。.